課程資訊
課程名稱
哲學概論丙
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY (C) 
開課學期
97-2 
授課對象
醫學系  
授課教師
彭文本 
課號
Phl1501 
課程識別碼
104 101C0 
班次
03 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三7,8(14:20~16:20) 
上課地點
共306 
備註
醫學系學生僅限選1,2,3班,其餘不予承認
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/972itp 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以哲學的思考方式,指出哲學在生活中種種可能的幫助,使得哲學與生活能產生共振的作用,並相互激盪。哲學在西方指的是一切知識的根源,由於它的目的是探究真理,早期不論物理、生物、心理等現代科學的主題,都是哲學家研究的對象。
什麼是哲學?例如說「人生的意義是什麼?」這種問題,其實就是哲學的起源。希臘哲學家蘇格拉底曾經說:「一個不經反省的生命是不值得活的」,在現實人生中,哲學就是要為人生找尋合理的答案。哲學拒絕盲從或無目的之生活,哲學面對所有人和自然的林林總總,總是要找到那最為真實的真理。因此,哲學透過邏輯推理來解開真理的奧秘,任何的哲學主張也都必須建立在理性的基礎之上,所有哲學理論都有一定的說理依據。
本課程希望介紹不同哲學家對哲學問題的看法以及其所產生之爭論,引導同學理解哲學家如何思考問題,進一步檢視一般理的普通常識,看其是否具有理性的基礎。由於哲學強調理性、思辨與反省,學習者的基本態度就是保持懷疑的態度,因此,本課程希望引導同學在課堂上討論的風氣,希望藉此營造課堂上哲學思考的氣氛。
 

課程目標
1. 透過深入淺出的方式引導同學認識哲學。
2. 討論邏輯的思考方法,指出何謂合理的思考以及一般所常犯的邏輯謬誤。並指出如何以語言作清晰的表達,使學生能瞭解如何去清晰、明確的表達自我的想法或主張。
3. 探討倫理學的幾個原則,引導學生以哲學去思考日常生活,協助學生對道德兩難問題思考解決之道。
4. 介紹幾類形上學系統,引導學生認識多樣的世界觀,藉此啟發其對生命的看法與反思。
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 13:00~14:00
每週三 13:00~14:00 
指定閱讀
 
參考書目
教材:
1.Scherer D., An Introduction to Philosophy: From Wonder to World View, New Jersey: Prentice-Hall, 1979.
參考教材:
1.沈清松主編,《哲學概論》,台北:五南,2002。
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/18  課程介紹 
第2週
02/25  知識論(1) 
第3週
03/04  知識論(2) 
第4週
03/11  形上學(1) 
第5週
03/18  形上學(2) 
第6週
03/25  科學哲學(1) 
第7週
04/01  科學哲學(2) 
第8週
04/08  倫理學(1) 
第9週
04/15  期中考 
第10週
04/22  倫理學(2) 
第11週
04/29  倫理學(3) 
第12週
05/06  社會政治哲學(1) 
第13週
05/13  社會政治哲學(2) 
第14週
05/20  藝術哲學(1) 
第15週
05/27  藝術哲學(2) 
第16週
06/03  宗教哲學(1) 
第17週
06/10  宗教哲學(2) 
第18週
06/17  期末考